新学期已过数周，一切步上正轨，老大上小学，老二也开启了幼儿园生活。中午到家只剩下几个大人，茶余饭后聊的也都是几个孩子的事儿，家里老一辈人一直担心老二适不适应幼儿园生活，尤其是爷爷奶奶，每天都问我和孩子爸爸，老师在群里发照片了没？也不知道渴了会不会要水喝？午休后衣服会不会穿反衣服……直到看到老师发来孩子熟睡的照片，才放心的嘟囔着：“没哭呀，睡得挺香的。”
随着生活水平的提高，每个家庭的条件都不断提升，所以对宝宝很是照顾，不论是穿衣吃饭，还是其他的小事情，都想为孩子准备齐全，尤其是老一辈人。
对于我家老二我是一百个放心，尤其是生活自理能力。就说吃饭吧，我从未购买过专用的吃饭餐具，跟我们大人用的一样，所以起初刚开始，我家的碗总是没隔几天就少一个，大概摔了有4，5个后，就有模有样的吃起来，从勺子到叉子，再到筷子每一样都运用自如。
在日常生活中还充满了各种事情。自己穿衣，两岁左右他已有自己穿脱衣服的独立意识，虽然费时很长，也穿不好，但我还是不厌其烦地鼓励孩子慢慢实践，同时教给他正确的穿脱衣服方法。
还有我会刻意增强孩子的动手能力。例如：整理书桌，我先整理下给孩子一个示范，然后留下个步骤让孩子主动配合。再例如玩具玩好自己收拾，自己的袜子自己洗，每回买菜我总是装作拿不动，他也总是自豪的像超人一样提着重物。
从做父母的角度，自身要有培养宝宝自理能力的一种强大意识，不要只是一味的怕孩子吃苦，而处处替他布置的非常好。要从小培养宝宝的责任心和动手能力，对于那些能自己完成的事情，就要放手让宝宝去做，也不要怕给自己添麻烦，当宝宝做得不是很好，可以在旁边进行指导，不要自己帮他马上完成。
要敢于让孩子尝试。家长不要担心孩子做不好、做不快而去指责孩子，这样容易挫伤孩子的积极性。很多时候孩子不会做，是因为家长不让孩子做，不给孩子学习机会。怕浪费了时间，浪费了材料，弄脏了自己。比如小孩子想跟着大人包个饺子，有些家长都怕孩子做不好，殊不知孩子就是在不断的实践活动中完善自己。
不尝试，永远也学不会，尝试少了，永远也达不到极致。孩子就是在浪费中掌握技能，别怕孩子做不好，浪费了东西，孩子从活动中收获的远远会大于浪费的。
平时要多让宝宝做一些日常的家务，这样能够有效的训练他的自理能力，事实上，大人也是普通人。如果在生活上，成人对各种事情都包办代替的话，那么，当你需要孩子帮忙的时候，孩子可能会拒绝你。作为家长，在生活中，对孩子适当地示弱，让孩子参与其中，更积极地去做，获取各种生活体验的过程。在每个任务完成之后，都要进行口头上的称赞，要有自己的耐心，这样他不但会培养独立的性格，还会提高孩子的自理能力。
其实，幼儿园一日生活的很多方面都在培养幼儿的自理能力。我们作为家长正确的做法就是创设与幼儿园相对一致的生活环境，家长放手，坚定地百分百去地去相信孩子的能力。
