一、真诚地赞赏
经常有人问我:“孩子真优秀，你怎么教育的？”我想，一多半都是夸出来的吧。我的女儿今年5岁多，《论语》、《孟子》、《唐诗三百首》背得溜溜熟，在幼儿园多次参加绘画比赛，数学思维也相当敏捷。刚开始学读书时，她也是不容易坚持的，我便每天晚上陪着她读，帮孩子形成一种读书的习惯，并且不断地鼓励她。我对她说:“妈妈的宝贝是世界上最聪明的孩子，没有一个人读书可以超过你的，你天生就是读书的料。”每当我说这些话的时候，她总是眨着亮晶晶的眼睛开心地问我:“真的吗，妈妈？”我会真诚地看着她，肯定地对她说:“是！”于是，读书一直坚持到现在。绘画，我要感谢幼儿园的老师，是她们发现了孩子的兴趣，推荐她去了美术社团。在这之前，孩子是没有系统地学过美术的，到社团的前几次，画的画比其他的孩子是有一定差距的。还记得，孩子第一次画的是柳树，别的孩子，布局，大小，色彩掌握得都很好，但是见到女儿的，小小的柳树全部挤在了纸的左上角。孩子也知道自己画得不好，不好意思地冲我笑笑:“妈妈，我画的柳树有点儿小。”我笑了笑，对她说:“嗯，看起来是有点儿小，不过柳树妈妈也应该是有很多孩子的呀，你画的不正好是柳树宝宝吗？不过下次我们可以看看布局，你要画的事物需要画多大，占哪个位置，提前做到心中有数，好吗？”孩子既得到了心里安慰，又明确了下一步的方向，所以当然是越来越会画，之后我逢人便说:“我家姑娘可真了不起，能把画画得这么好！”孩子不断地在这种暗示和期待中成为我们想要的样子，这就是著名的“皮格马利翁效应”。
二、大胆地放手
出生于这个时代的孩子，真的很幸福，爸爸妈妈爱着，爷爷奶奶宠着，生怕委屈了孩子，对孩子照看得小心翼翼，这也不敢摸，那也不敢碰，孩子无形中就丧失了很多锻炼自己的机会。我的女儿，我也很爱她，但我知道，要想让孩子成才，还需要大人放手，有意识地去培养她。暑假时，我们两个都在家，我给她做一日三餐的时候，总是会叫她来帮忙，有时让她给菜削皮，有时让她拿小一点儿的刀切菜，吃完饭我还要让她洗碗，倒垃圾。她做这些的时候，没有觉得麻烦和累，反而觉得很有意思，觉得是能帮妈妈做事情的大孩子了。我洗衣服的时候，她也伸出小手和我一起洗，我洗大的，她洗小的，我并没有告诉她洗衣服的步骤，但她和我一起做时，就会模仿我的动作和过程，洗得有模有样，洗完自己搬着椅子就去阳台晾晒，衣服撑得整齐有序。尽管她把自己的衣服弄湿了，地上也洒了不少水，但是这都没关系，比起孩子的成长，这些都不算什么。有一次，她想要一个玩具小毛驴，我对她说:“要买玩具，是要靠自己挣的哦，我们到街上捡瓶子和纸箱卖，卖了钱就给你买。”她爽快地答应了，拿上大袋子就和我一起去了，烈日炎炎，她的小脸被晒得通红，但她没有退缩，挨个看垃圾桶，看到花坛里有，弯腰跑到里面捡。虽然，卖垃圾的钱很少，但她也明白了钱是来之不易的，我又悄悄添了一些钱，把她心心念念的玩具买回来了。所以，我们要舍得放手，大胆放手，要知道这样才是对他们最大的爱。不过放手可不等于撒手不管，我们始终是牵着孩子的那条线，孩子在做什么，我们大人都要知道，并且，在他们需要帮忙时及时地给予指导。
三、耐心地解答
孩子的天性都是活泼开朗的，他们总有说不完的话，用不完的精力。和孩子在一起时，她就像十万个为什么，总是有问不完的问题。这时，我们就要耐心一点，听她把话讲完，还要及时回应孩子。我们为孩子解答时，切不可敷衍了事，要态度认真，因为孩子的认知就是大人一点一点给她构建起来的。我们不可以不懂装懂，给孩子传递错误的信息，哪怕把这个问题先放一放，等查清楚资料再告诉孩子也不迟。生活处处皆学问，在大自然中，在我们的身边，都有无穷无尽的知识。我经常骑电动车带孩子兜风，孩子会边看边问:“妈妈，为什么柳树有的枝条是垂下来的，有的是扬上去的？”我告诉孩子:“柳树有不同的品种，有的是垂柳，有的是杨柳，你背过关于柳树的诗吗？”孩子就兴奋地给我背起贺知章的《咏柳》来。到了动物园，看到凶猛的老虎，孩子会说:“妈妈，老虎的脸怎么跟猫有点儿像呢？”我告诉她这是猫科动物，她很感兴趣，说道:“长得像猫的就是猫科吗？豹子是不是猫科动物呢？”晚上睡觉时，她会把手放到我的肚皮上，问我:“妈妈，我在你肚子里是什么样子的呢？”我摸着她的头把她如何在我肚子里变化的过程讲给她听，当讲到宝宝的小脚丫把妈妈的肚皮都要踹破了时，我们两个都忍不住哈哈大笑起来。耐心地倾听与解答，是增进亲子感情的最好方法，也是培养高情商孩子的最好方式，听他们讲话，你会觉得那是世界上最美妙动听的声音。
我十分赞成这句话:你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子，他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。尊重他们，爱护他们，把他们当作平等的个体来看，做有智慧的父母！
