我们有两个孩子，姑娘今年9岁，儿子今年4岁。对于女儿因为是第一次做父母，我们都很用心，基本上是照着书上讲的进行养育，不到一岁就开始上早教，抱着上阅读课，每个关键成长期都得到了应有的发展，也基本是朝着我们想象的方向成长，对于儿子我们觉得付出的不够，不够精细化，但是也有惊喜，收获了和姑娘不一样的东西，今天给大家分享一下我们的得与失，有的地方也做得不是很好，也是自己努力的方向。
要重视家庭环境对孩子潜移默化的影响。
家庭环境影响着孩子的各个方面，尤其是对孩子性格和习惯影响最大。不同的家庭环境造就不同的性格，和谐友爱、宽松温暖的家庭环境会使孩子终身受益。嘈杂、争吵、冷漠的家庭会对孩子的一生造成不良影响，所以我非常重视家庭氛围。我小时候的家庭教育是比较专制，父母性格都比较急躁，现在有时候觉得在一起还有点压抑，并且也养成了比较急躁的性格。因为自己觉得这种环境不好，所以我对孩子是非常民主的，沟通是带着温度的，我对孩子的教育有张有驰，把幼儿当作是独立的个体，虽然大家都觉得他是个孩子什么都不懂，但是我还是很耐心倾听他所说的每一句话，很庆幸，在我们的影响下，孩子积极向上、乐观阳光。在孩子习惯培养方面，父母要以身作则，为孩子树立榜样。家庭教育对父母来说，首先是自我教育。育儿先育己！父母对于幼儿而言，不仅是养育与陪伴者，更是幼儿最早学习、最早模仿的对象，在陪伴孩子的过程中，我对自己严格要求，从来不看电视和手机，全心全意的陪伴。有些坏习惯他会在你不在意时形成，在孩子3岁半的时候，我们经常带孩子参加一些聚会，我们在交谈的时候他经常打断我们，我们出于对朋友的尊重，有时候就说你看会儿手机吧，这样他就安静下来了，慢慢的我发现我每次出去应酬，他都要和我一起去，不是为了吃，而是借我们说话的时机看会儿手机。我发现这个现象之后，一是减少了外出带他，另外是给孩子讲明白，如果想看手机可以给爸爸讲是允许的。在以后类似场合有的孩子一直抱着手机看，但他没有再要手机，我觉得培养幼儿好习惯的路艰巨又漫长，家长要善于捕捉生活中的每一瞬间，要处处留意幼儿的细小行为，良好习惯的形成决非一朝一夕之功，需要我们坚持。
大胆锻炼孩子，只有我们想不到没有孩子做不到
父母应该鼓励幼儿做力所能及的事情，特别是我们要有自己事情自己做的教育理念，让孩子养成自己事情自己做的习惯。幼儿年龄尚小，所有事情都是从不会到会的。自己吃饭、自己睡觉、自己脱衣、自己系鞋带，这些事情我一开始我自己都不能相信他能做好，但是通过对孩子的鼓励、指导，一是他非常愿意做，另外也慢慢做的非常好。孩子在探索自己天地的过程中动作变得协调了，认识提高了，逐步提高了自理能力。
三、对于幼儿管理要注意方式方法
家长必须注意方式方法，如果方式方法不得当，即使家长再努力，效果也不好。首先，不允许孩子做的事情，一开始就不允许，并要坚持到底。孩子看电视每次规定看一集大概12分钟左右，每周末看一次，约定好之后他看完自己都把电视关了。其次，对幼儿多进行正面教育，反复强化其正确行为就会抑制其错误行为，批评教育孩子时，更重要的是要告诉他批评的原因及正确做法，而不是一味的惩罚。在教育孩子时，是绝对不能生气的，要有足够的耐心，不能把教育孩子当成泄愤的方式。
总之，我觉得在幼儿培养中，家庭教育是第一位的，一定要让幼儿在快乐和睦的家庭环境中，在父母正面的言传身教指引下养成良好的行为习惯，健康快乐成长！
小一班 弯世裕爸爸
