陪伴孩子成长
我是两个孩子的妈妈，女儿在读大学二年级，老二就是戴嘉禹，在实验幼儿园小一班，我把和孩子的日常生活和大家分享，互相学习。
首先，我认为父母的陪伴和对待孩子的态度非常重要，特别是妈妈和善而坚定的态度，孩子受益终身。戴嘉禹是我和他爸爸一直带着的，没有单独让老人带过，可能是年龄的关系，觉得孩子长得真快，转眼就长大了，现在的我真的是可以放下任何事情去陪伴孩子成长。下午放学或是周六我们经常带他去河堤踢足球、打篮球、打乒乓球、玩沙子、夏天雨后踩泥坑、到乡下挖野菜；吃过晚饭我们一般就是戴嘉禹玩积木或者拼图，我读书（我假装去学校上课，告诉戴嘉禹记得接我放学，孩子很高兴这样做，也不会打扰你），可以是任何你喜欢的书，但一定要大声地读（现在不管是大人还是孩子都喜欢玩手机，戴嘉禹也喜欢玩手机，但每次只要听到我读书就马上放下手机凑到我身边来听，并且眼神中有对知识和识字的渴望）。我一般是就《论语》的一节读10遍左右，大概40分钟，最后闪一遍字卡，戴嘉禹就接我放学啦（介绍一下闪字卡，就是那种单纯字不带图的卡片，家长拿住，让孩子看一眼就收起，同时读出音，不用解释意思，每次闪30张左右，持续一周。坚持一段时间，会发现孩子能认识不少字）。鼓励他、支持他、耐心地对待他，陪伴他慢慢长大，让生活慢下来、简单下来，其实自己也有收获、也很快乐！
其次，我认为孩子的专注力要在玩游戏的过程中去培养。首先要让孩子会玩游戏，并且在游戏中取得成就感，在这个过程中家长的肯定和鼓励非常重要，可以说是他内在学习动力的来源，那么很自然他做这件事时一定会专注。戴嘉禹主动学习的意识和专注力都较强，这与孩子经常玩乐高积木和拼图有关，玩玩具、拼图对孩子自我价值感的提升，自信心、专注力、抗挫能力、思维能力、记忆力、观察力、动手能力等等的培养，都非常有帮助，好处真的很多。戴嘉禹玩乐高，一玩就是几个小时，不是撒尿基本不动；玩拼图时每次拼好都喜欢让我拍下来，发视频给他的伙伴和老师分享，带中国地图到幼儿园，给老师和小朋友们展示他的拼图技巧。这些分享，对孩子自信心的培养和自我价值感的认同，都是一种鼓励，也是对孩子的一种支持。对此，孩子能感受得到，并且乐在其中！有时戴嘉禹新认识一个字、拼好一个拼图，都会刻意看我一眼，孩子眼神中那种骄傲和自豪，只有经常陪伴他的人才能体会！
说了这么多，其实，戴嘉禹天性活泼、好动、外向，也有调皮的时候，这个时候就更需要我情绪稳定、非常耐心，有时我也做得不好，但都尽力去做吧。每个孩子的天性都是非常善良，都是好的，只要我们家长给孩子一个空间，情绪稳定、耐心地对待他们，孩子们都会展示给我们一个优秀的自己。最后，再次感谢老师给了我们这次交流学习的机会，祝愿我们的孩子幸福快乐地成长，在座的各位身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！
