培孩子一同成长
培孩子一同成长
大一班 程佳音妈妈
每一个为人父母的人，我相信都会有一种深切的感受，在我们以往的生命当中，没有任何一件事情，能带给我们莫大的喜悦，却也带给我们深深的痛苦，没有任何一件事情能让我们感到如此满足，但也会让我们筋疲力尽，有时我们会觉得自己是一个自豪的成功者，有时又会感到自己一败涂地，只想疲惫的放弃。这就是为人父母！一项在我看来极具挑战性的工作。因为我们常常刚把目前的局势搞清楚，刚想喘口气舒服地休息一下，却又发现孩子新的年龄、新的阶段又带来新的困扰和麻烦，我们只能别无选择的置身其中。而在这场挑战中，只有你委身下来，和孩子一同成长，一同学习，才能稳稳的胜券在握，而不至于被这个小萝卜头搞的手足无措。
为人父母，你准备好了吗？
教养孩子不是一项任务，因为它和你的生活息息相关。你的言语、行为都会影响你的孩子，所以我们也要重新学习，并认识这个过程将会是相当漫长和曲折的，和孩子一同感受当中所有的喜悦和辛苦。为人父母，你准备好了吗？首先不要把养育孩子的责任推给别人，不管是孩子的爷爷奶奶，还是幼儿园，或者是社会。因为父母，其实更多的是妈妈（因为绝大多数的爸爸对孩子基本上无任何教育可言，虽然是很大的缺失，但也是一种不争的事实），妈妈对孩子的教育一般来说是积极性、主动地去教育，而不是被动的、消极的，像消防队员一样，哪里有火情就去哪里扑灭，而是敏锐、细致地观察孩子，发现孩子有一些潜在的问题时，就开始去帮助孩子、引导孩子，你会发现这样有事半功倍的效果。其实，给孩子一个稳定的生活。一个稳定、规律的生活有助于培养孩子的稳定感，不是我有空了就照顾你、关心你，给你做饭，陪你游戏，没有时间就不管了，这样孩子容易没有归属感。最后，要调整自己的心态，无条件的爱孩子，接纳孩子。我们要时时审视自己，不要把对孩子的爱变成有条件的爱，当我们把孩子的表现和爱连在一起，甚至把爱建立在自己的情绪上，我们的爱就成了有条件的爱，生气时注意不要管教孩子，发脾气时也不要管教孩子，因为这样很可能对孩子是不公平的，长久以来，孩子会缺乏安全感。多称赞鼓励安慰孩子，不用担心孩子会变得骄傲，因为你的称赞鼓励是发自内心的，这样会让孩子感觉自己是有价值的。不是戏哄孩子或是给孩子带高帽子，盲目的称赞只会让孩子盲目的骄傲，觉得自己什么都行，不容易虚心接受别人的意见。虽然我们每个人都希望自己的孩子是最优秀的，但我们还是要时刻提醒自己，随时调整心态，教养孩子不是为了让别人夸奖自己的孩子，也不是把自己的骄傲转移在孩子的身上，要让孩子成为你的骄傲。不要拿自己孩子和别的孩子做比较，每一个孩子都是独特的，都是宝贵的，要懂得从这个角度尊重孩子、欣赏孩子，适时调整对孩子的期望值。另外，教养孩子绝不是牺牲自己，否则孩子有一点不好，我们就觉得自己为孩子付出那么多，怎么还会这样呢？不仅我们个人受不了，也会给孩子太大的压力。
孩子，听话！
这句话可能是每个孩子对孩子说的最多的话了。记得多年以前，我看过郑渊洁写的一篇文章，在文章中他说道：如果一个民族，每一个孩子听到的都是听话、听话，那么这个民族还有什么希望呢？后来有了孩子，每当对孩子说“听话”时，心中不免充满了矛盾的感受。直到去年看了台湾心理学家金韵蓉写的一本书，讲到“听话”，虽然书中只有很小一段谈这个问题，但随着自己教养孩子越来越多的感悟，还是觉得“听话”是一个相当重要的功课。我记得两年前，孩子刚入园时，在幼儿园新生家长见面会上，老师说有一个新生家长给幼儿园老师写了一封长达8页的信，大概内容讲她儿子在家里从来不受约束，目的是为了让孩子自由成长。接着老师就从这个切入点讲到要培养孩子的规则意识，这件事给我留下了很深的印象。孩子，听话，不是因为我们是高高在上的父母，不是因为我们要在孩子的面前要树立威严、权威的样子，而是要将顺服和遵守规则的意识渗透到孩子的品格当中。规则更多的时候是对人的一种保护，比如红灯不是限制你的自由通行，而是保护你的人身安全一样。不要担心孩子会因此不能自由成长，正确的自由观念不是我想干吗就干吗，而是我不想干吗就不干吗，我不想打人就不打人，我不想骂人就不骂人，我不想乱发脾气就不乱发脾气……不被不好的习惯束缚，这才是真正的自由。当然不知不觉中就培养了孩子的规则意识，使孩子受益终身，从而可以安然享受生命中出现的任何状况而泰然处之，我想这也可能是在生活中的一些小事上你会发现每个人都有不同的表现的原因之一吧！比如在堵车、排长队时有些人会急躁发怒骂人，好像别人都欠他什么似的，而有些人则可以平静的享受这个过程中，自得其乐。
不要完美，要平衡。
很多的时候，孩子外在的表现很可能是内心的一种反映。所以不仅仅看孩子的外在表现，抓住重点，更多的来关注孩子的内心，是更为重要的。中班时，老师有一段时间常给我反馈孩子和别的小朋友发生矛盾，一次是因为小朋友说她画的画不好看，一次是说她穿的衣服不好看，虽然外在表现不同，其实本质上是一样的。搞清楚事情经过之后，坦然地告诉孩子，这是再正常不过的事了，不可能每个人都欣赏你，如同你不可能欣赏每一个人一样，要每个人都欣赏你，是不健康的，也是不平衡的，有认真的态度，但不追究完美的结果，才是真正有智慧的做法。否则一旦出现一点瑕疵，她就会受不了，会发脾气，会自我贬低。虽然孩子还小，但是她也有自己的情感，有对事情的看法，有自己判断是非的标准，当然心灵上就会产生负面的情绪和垃圾，所以在孩子的生命中教她学习平衡人，真的非常的重要。举个例子，我们都希望孩子成为一个有责任感的人，但是到了一种程度，她觉得天下的事都是她要管的（比如我女儿就觉得别的小朋友不好时，她就需要坚决的站出来制止）。那她就会很累，小小心灵里会有很重的担子和压力。再比如我们都希望孩子成为一个有时间观念的人，但如果她因为要守时要变得很紧张，她就不会快乐，因为太紧张。这样孩子在生活当中就没有办法享受很多的情趣。所以，将平衡的概念深植于孩子的心中，等孩子长大后，面对错综复杂的人生，就会对一份从容和柔和。
最后，无论你的孩子是3岁或者是30岁，从今天开始就是此刻来做一个陪孩子一同成长的父母吧！当你乐此不疲和持之以恒时，你会惊喜的发现在孩子的生命中已经结出了美丽而又丰硕的成果……
