家教心得
家教心得
中三班 白钰萱家长
一、首先请以正确的方式爱孩子
孩子不是我们的附属物，不是我们愿意或不愿意购买来的某一个物体，孩子是溶在我们生命里的爱，是我们用温暖的血液供养出来生命的另一种精彩，所以爱孩子是没有条件的，不存在付出和收获等价不等价的问题。所以，孩子的成长需要我们守护等等，并无怨无悔。
很多时候，我们做父母的觉得很爱很爱孩子了，我们给他们买很多很多好吃的好穿的好玩的，但是往往在琐碎的生活时忽视孩子心理的需求，那种失去耐心急切的责怪，那种恨铁不成钢的表情，会时不时地刺痛孩子尚还幼小的心。
有的时候，用一个无言的拥抱对待一个孩子比严厉的指责更有效，孩子犯错误给她教育是必需的，但我们如果每天都处在不断地纠正孩子每一点小毛病当中，这样除了会增加孩子的紧张感外，还会剥夺孩子自性自悟的权利。
修正孩子先修正自己，想要孩子健康成长，父母仍需要努力，需要不断学习。
二、珍惜孩子成长中的敏感期
六岁前的成长对孩子来讲是他们的黄金期，父母需要特别留意。三岁之前是幼儿的语言敏感期，我和孩子交流的时候我就特别注意自己和孩子对话的方式和内容。我家还经常买些内容种类各异的图书，和孩子一起共享，孩子不仅语言方面发展的比较好，同时还培养了她独立思考的习惯，做事情有自己的方式及观点，并在需要的时候能较准确地表达出来。
另外，我比较重视小孩子语言的教育，我们两岁左右开始有意无意接触英语了，到现在孩子四岁两个月了，英语语感还不错，而且特别喜欢说英语，一张英语碟子能反复看半天，还会拿着全英文的课本让我给她讲半天也不厌烦。现在每周孩子有一节全英教育的课程，孩子很适应也很喜欢，我想这种学习的兴趣会让小小的她变得很特别，变得更自信。
很多人会说兴趣是天生的，我想孩子真正天生的东西是有限的，对我们家长来讲，更宝贵的东西是隐藏在有限背后的无限。比如说，大家都爱说，女孩子天生就有语言优势，男孩子天生重在理性思维，擅长分析思维。
我家是女孩子，但是她现在也很喜欢玩数学游戏，我们会很独立在家玩逻辑狗，喜欢走迷宫，还会时不时地玩青蛙数字游戏。孩子的发展是有规律可寻的，做父母的在这方面应该敏感一些。孩子的发展应该是全面的，不只是单单的认字和做几个数学题那么简单。
有时间的话不妨在家做些延长孩子自己记忆力的游戏，可能说到这有家长会很反对，我家孩子的记忆力很好，不用加强。我是指的提：孩子的有意和无意记忆速度，是一种学习能力。
三、看书内容要有选择性，也不要过于单一
我们第一个家长都知道给孩子讲故事益处多多，但是我们讲的故事大多没有选择性，我们国家很多故事是充满血腥的，即使经曲的小红帽故事。结果是，大灰狼会被猎人用剪刀剪开肚子，把石头添进去，把大灰狼投进井里了，无一例外地死了。
以暴治暴，不适合法制社会，聪明的父母，在孩子最初的成长里，我们最好多培养孩子美好的情感，愉快的情绪，理智的处理方式，这样会让孩子面对困难的时候会更乐观、会更积极有效地处理好现实中的事务。
另外，六岁之前的孩子，我建议多读些绘本，有字和无字的书，叙事性性的到人生哲理性的绘本，还有数学绘本，很多抽象的东西在书里被讲的妙趣横生，回味悠长，特别是那些无字的书，通过孩子自身的讲解，你会发现，孩子的想象力是多么宝贵，多么值得我们去呵护。
四、注意培养孩子的受挫能力和承受能力
现在的孩子都被保护得很好，稍微受一点委屈就反应激烈，感情受伤。
适当训练一下孩子的受挫能力，在生活中也让她们体验一下等待、失败、受挫的感受，当他们会出现某一种消极情绪的时候，家长要及时引导并告诉她们合适的自理情绪方式，这样孩子在未来的社会生活中才会更加有韧性。
五、和学校教育保持一致，重视老师给家长的及时反馈，要珍惜和老师交流的每一次机会
孩子健康地成长，离不开学校完整的教育与指导，也许老师某一句提示某一次会谈，都是孩子成长的契机。
记得孩子在幼儿园上小班时间，老师第一次给我家孩子综合性的评估，提到萱萱的空间智能发展的不是特别好，那时的我自己都不清楚到底空间智能具体指哪方面，于是不断地探索关于空间智能方面的书，在生活中也不断地有意识引导孩子对这方面的注意，比如桌面上物件位置的变换，玩积木玩出不同的造型，从不同方位看一件东西等等，现在孩子在这方面也比较敏感了。
现在孩子上中班了，记得第一次家长会上，我们班刘老师和陈老师和我坦诚相谈，涉及到孩子的小动作问题和注意力问题，这正是我担心的课堂问题，老师们及时发现了并常提醒教育孩子，现在孩子回家会纠正我的坐姿了，也有的时候我家孩子还特意补充到，刘老师和陈老师说，批评我是对我好的意思，我犯错误改好了她们还会喜欢我。
只是一句话，让我感受到：孩子开始真正长大了。
记得有人说：孩子在我们身边的时候我们感受不到她的成长，一旦不在我们身边，她就悄悄成长了。
幸福的是，此时有恩师绕在她们身边，成长变得更愉快和幸福。
总之，教育孩子是我们每个人必学的科目，身为父母，学习也是一种幸福，愿我们共同感受。
