寓教于乐——我的育儿主张
寓教于乐——我的育儿主张
中二班 杨沐晨家长
我的女儿是08年5月出生的，现在只有四岁半，我一直推荐“寓教于乐”的教育方式，让孩子在吃喝时玩乐中接受教育。
吃出教养：我到了初中毕业后，吃完饭的碗里还留着许多米粒，直到一次在初中同学家吃饭时，同学的妈妈提醒我不能这么吃法，我才养成了吃饭不剩一粒米的节约习惯。于是在教女儿吃饭时我便把我吃过的饭碗给女儿看，她自然就按我说的去做，每每吃完饭都把碗底亮给我看一下，果然是干干净净，而且这良好的习惯一直保持着。
喝出健康：现在的孩子可以说很少有不喝饮料的，但大多数饮料含有磷酸和碳酸，会带走人体的钙，而且含糖量高，影响正餐，对孩子生长发育的影响尤为严重。女儿出生时我就坚持给女儿喝白开水，按科学的说法白开水是最好的饮料，而且还能预防感冒。我们全家平时基本上都喝白开水，女儿看到我们喝白开水也跟着我们喝，还养成了早上起床后和临睡前喝白开水的习惯，可以说女儿身体比较健康，身边免疫力系统发挥了很大的作用，对病毒有一定的抵抗力。
玩出数字：女儿从小对数学似乎不是很“感冒”，只会从一数到一百，三岁多还不知道一加一是什么意思，这很让我头疼。有一次我带女儿去河堤散步，女儿在台阶上蹦来蹦去，我突然有了灵感，总她总共有几级台阶，走了一次告诉我总共10级台阶，我拉她走了两级台阶，又问她还有几级台阶，她又走了一次，告诉我还有8级台阶。就这样，在数台阶的过程中我发现女儿开始对数字产生了兴趣，这让我很受鼓舞。原来，只要用心还是有方法让孩子轻松学习数学的。
乐出记忆：从孩子半岁多开始，我就开始偶尔给孩子读故事，孩子虽然听不懂，但我相信她一定知道我是想给她传递某种信息，她总是目不转睛的盯着我，似乎也在认真听我讲；有的时候我会下载故事在我的手机上放给她听，孩子两岁时，经常时不时的冒两句故事中的语言，有一次突然开口完整得给我们讲述了一个很长的故事，最少讲了5分钟以上，我和孩子爸爸都挺吃惊的，原来孩子可以背诵这么长的故事！现在孩子大了，我不再像孩子小时候一样反复给她讲某几个故事，而是经常给她讲新故事了，而且经常拿故事中的人物给她做榜样，告诉她什么事该做、什么事不该做，她也经常像小大人似的“教育”我和孩子爸爸“早睡早起身体好！”“饭前便后要洗手”，对此我们都表示愿意服从孩子的安排。
“子不学，父之过；教不严，师之惰。”这不是单纯的让我们强迫孩子去学习，而是要善于发现良好的教育方法和教育途径，让孩子在快乐中接受教育，在潜移默化中学习成长。孩子慢慢在长大，懂得的道理和事情也越来越多，而我也学会了和她一同成长，让我们在日常生活中与孩子一起分享学习和成长的欢乐吧！
