为扎实推进2025年“国培计划”“一对一”精准帮扶项目有效实施，全面提升被帮扶园办园水平和保教质量，漯河市实验幼儿园项目管理团队在党支部书记潘伟红、园长安乐的带领下一行6人，于9月11日——9月12日前往漯河市经济技术开发区实验幼儿园、驻马店上蔡县县直机关幼儿园、上蔡县第三幼儿园开展启动仪式暨入园初诊交流活动。
11日下午，“一对一”精准帮扶项目管理团队一行走进经济技术开发区实验幼儿园进行问诊把脉，全面了解园所教师队伍建设、教研管理和区域游戏活动现状。 漯河市教育局直属分局副局长陈红霞对项目管理团队的到来表示热烈欢迎，希望被帮扶园珍惜机会、主动学习、加快成长，将先进理念与实践经验转化为提升保教质量的实际行动。 漯河市实验幼儿园党支部书记潘伟红以《教师区域游戏组织能力提升：基于“造血机制”的园本研修共同体建设》为主题解读精准帮扶项目实施方案：本次帮扶项目以四阶段、三步骤为实施框架，通过入园问诊、送教到园、跟岗研修、工作坊研修等闭环系统，构建“理念—实践—机制”三位一体的精准帮扶体系，推进区域游戏的深度研究，构建科学、可持续的区域游戏实践体系与教师发展生态，真正实现“以游戏促发展，以研修育师资”的高质量发展目标。 漯河市经济技术开发区实验幼儿园党支部书记、园长李林青在发言中表示：感谢漯河市实验幼儿园专家帮扶团队量身定制的“一对一”“点对点”帮扶方案，幼儿园将以此次手拉手精准帮扶为契机，借力赋能、内生发展。 漯河市教育局师训科科长胡丽在总结中指出：国培计划是国家推动教师队伍建设，促进教育公平与高质量发展的重大举措，也是落实我省基础教育教师能力素质提升行动的关键一环，希望双方幼儿园能够双向赋能，形成优势互补、共同发展的良好格局。 启动仪式后，项目管理团队实地调研园所环境、教学设施、区域游戏等，与被帮扶幼儿园园长、中层、教师代表进行三级座谈，全面摸清园所教师队伍建设、教研管理体系及区域游戏活动开展的实际情况，精准捕捉发展痛点，结合初诊结果现场研讨修订完善帮扶活动方案，细化实施路径，确定第一次跟岗学习计划，为后续帮扶工作有序推进奠定坚实基础。 12日上午，精准帮扶项目管理团队来到上蔡县县直机关幼儿园、上蔡县第三幼儿园开展首次入园问诊活动。 上蔡县教育局副局长张学谦致欢迎辞，对项目管理团队的到来表示诚挚感谢和热烈欢迎，他提到，此次“一对一”精准帮扶是及时雨、强心剂，希望通过帮扶园的专业引领、双方协作，有力推动园所发展和教师能力整体提升，为上蔡县学前教育发展注入新动力。 上蔡县县直机关幼儿园园长杨新华、上蔡县第三幼儿园园长陈娟，分别就幼儿园基本情况、区域游戏现状及实际发展需求作重点介绍。 漯河实验幼儿园园长安乐以《区域游戏赋能教师成长：基于“内生发展”的园本研修共同体建设》为主题，详细解读帮扶背景、实施路径、实施方向，她表示，将以“区域游戏”为实践载体，以“教师专业成长”为核心引擎，采取多元混合研修模式，系统构建四位一体精准帮扶体系，通过三阶段螺旋式系统推进，助力两园实现从“外部输血”到“自我造血”的可持续发展转型。她表示，项目管理团队将以开放的姿态、专业的精神、务实的行动，全心投入此次帮扶行动，着眼长远发展，并肩同行，以此次国培计划为契机，共同探索教师成长新路径，谱写教育协同发展新篇章。 仪式后，项目管理团队深入班级实地调研，深入了解区域活动、环境创设等实际情况，通过分层座谈，了解园长、中层、教师等不同层级人员在区域游戏活动及教研管理方面的困惑及发展需求。基于调研与座谈结果，项目组与两园共同优化帮扶方案，确定第一次跟岗实践计划，为后续帮扶工作的精准落地奠定基础。 此次国培计划“一对一”精准帮扶项目启动暨入园初诊活动，不仅精准掌握被帮扶园的实际情况与发展需求，更搭建了“双向交流、共同成长”的帮扶桥梁，为后续“一对一”精准帮扶工作的深入开展提供有力支撑。下一步，我园将持续发挥河南省基础教育教师培训基地优势，始终坚持以研促教，以教带研的发展路径，以初诊结果为依据，持续优化帮扶方案，一对一定制帮扶措施，推动帮扶工作“靶向发力、步步扎实”，助力被帮扶园办园水平与保教质量实现质的提升，为河南省学前教育均衡优质发展贡献力量。
