读懂儿童 看见成长
为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步提升教师观察、分析与评价能力，提升师幼互动质量，2月14日下午，漯河市实验幼儿园教育集团组织领航共建幼儿园、集团成员校等6所幼儿园近300名教师，开展了“《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿行为观察与分析”专题培训。
本次培训由漯河市实验幼儿园教科研主任刘宁霞主讲。刘老师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为背景，围绕幼儿行为观察分析的核心要点、当前实践中存在的典型问题以及行之有效的行为观察分析策略等多个维度进行深入阐述，结合生动真实的案例，帮助教师理解观察的重要性，让教师对科学地观察幼儿的行为、准确分析并给予有效的支持有了新的思考。
培训过程中，各个领航共建园和集团校、成员校教师认真倾听，积极互动，结合视频案例进行深入解读，进一步理解有效观察与科学分析的重要性，学习用专业的视角理解幼儿，并支持幼儿获得更多的体验和发展。
幼儿行为观察与分析是幼儿教师必须掌握的一项基本功，也体现幼儿教师专业能力的核心素养之一，此次培训学习更新了教师的已有观念和认识，倡导教师努力从儿童的角度去分析与解读问题，合理运用适合的游戏观察、分析和引导策略，有效支持并助推儿童在游戏中的学习与发展。
漯河市实验幼儿园教育集团将深入贯彻落实《河南省幼儿园领航共建“1235”工程实施方案》精神，继续开展多形式的教研培训活动，进一步提升共建园所教师教育理念和专业能力，为幼儿全面、个性化发展提供科学的引领和支持。
