以评促教展风采 提质增效共成长——漯河市实验幼儿园教育集团优质课观摩展评活动

 

 

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,进一步深化教育改革创新,充分发挥教育集团核心校的示范引领作用,进一步推进领航共建及“一对一”精准帮扶工作走深走实,充分发挥辐射带动优势,漯河市实验幼儿园教育集团于11月25日-12月13日组织开展优质课观摩展评活动,教育集团成员校经济技术开发区实验幼儿园及召陵区区直第二幼儿园、“一对一”精准帮扶校郾城区龙城镇幼儿园和领航共建三所幼儿园分别以线上线下的形式共同参与。

此次优质课展评活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,根据教师层级梯队建设,采取“自主申报、青蓝帮带、集团展示、品鉴互评”等方式开展教师优质课展评活动,参评的85名教师以游戏为基本活动,采取“思维启发、情境创设、直观展示、观察比较、实际操作、信息技术、自评互评”等多种教学手段,精彩呈现课堂教学。

新手期、发展期教师以课程设计为目标,立足本领域教学实践,选择教材内优秀课例,深入理解教育目标,充分挖掘教育价值,设计重构教学环节,利用多媒体课件、实物教具、操作材料等多种教学资源,促进教学目标顺利达成。活动中,教师们还依托青蓝帮带活动,邀请师傅帮助其选课说课、共商共研,不断提升教学能力,夯实教师专业素养。

 

成熟期、骨干名师期教师以课程研发为目标,以幼儿学习与发展的整体性、差异性为原则,结合本土资源开发与利用,依据幼儿兴趣点和已有经验生成不同领域的教育活动。教师通过精心设计课程、大胆创新教法,突出课例的原创性、创新性,以专业的教学素养、精湛的教学技能,最大限度地支持和满足幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获取经验,彰显了教师独特的教学风格,呈现出了一节节精彩纷呈的教学活动。

 

 

展示结束,观摩教师依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》,树立科学评价导向,采取“自评、互评、他评”等方式,分别从教学理念、教学设计、教学方法、师幼互动等方面进行过程性评价,通过集体诊断,反思自身教育行为,提出改进措施。活动后,大家纷纷表示,此次优质课展评活动搭建了提升教师专业素养的展示平台,是对专任教师岗位大练兵成果的一次集中检阅,不断深化学前教育课程教学改革,促进广大教师对课堂教育教学的深入研究,为教育教学质量整体提升起到了积极作用。

 

 

漯河市实验幼儿园教育集团将始终秉承“开放共建、优质共享、共同发展”的理念,充分发挥示范引领、输出辐射作用,积极搭建多元式、互助式学习平台,以优质学校带动薄弱学校,持续深化教育改革创新,提升教师教育教学水平,为促进学前教育高质量发展不懈努力。    

 

文字:姚静静

编辑:李   青

审核:谷芳菲

 


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