随着年龄的增长，很多小朋友在独立自主性方面都有了很大的提高，能合理的安排自己的工作内容，并有效率的完成。当然也有度过寒假，变得没有主见、对成人依赖性更强的小朋友。笑笑就是其中之一。
早上盛饭环节，笑笑拿着勺子，眼睛一直盯着萌萌，没有任何动作，萌萌问她：“笑笑，你怎么不盛饭啊？”“我不知道盛多少！”“你能吃多少就盛多少！”笑笑默默地盛了一勺菜，又问：“萌萌，这么多够了吗？”“你觉得能吃饱就行！”笑笑斜着眼小声的说：“那应该够了！”
个人工作时，小朋友们都选到了自己喜欢的工作，认真的在操作，只见笑笑沿着益智区的柜子，走了一圈，又来到感官区前，盯着用具巡视了一下，又来到数学区柜子前，我问她：“你想做哪项工作呢？”笑笑撇着嘴、摇摇头说：“我也不知道。”“如果你想做数学区工作，这有纸上作业、金色串珠、邮票游戏，你想试试哪一项呢？”笑笑缩着脖子：“我不知道做哪个。”这时闫子悠过来邀请她一起合作，她才和同伴一起合作了感官区的工作，在合作的过程中，笑笑也一直听闫子悠的指挥，没有怎么发表自己的想法。
上学期笑笑虽然独立自主性没有那么强，但自己的活动能自己选择、安排，怎么过了一个寒假，会有如此大的转变呢？
我们和笑笑妈妈进行了电访，得知笑笑姐姐马上该中考了，假期里爸爸妈妈所有的精力都放在了姐姐的学习上，笑笑住在奶奶家，由保姆照顾，整个假期，笑笑的活动就是按照保姆的安排：吃饭、看电视、睡觉、画画，每一步都是保姆安排好她要怎么做，一个假期下来，就变成了笑笑现在这个状况。
当我们把笑笑开学以来的表现讲给妈妈听时，妈妈大吃一惊，没想到一个月的时间，笑笑会有如此大的转变。我们给妈妈了一些建议，第二天，就把笑笑接回了家自己带。过了一两周，笑笑果然有了转变。
开完期初家长会后，笑笑妈妈打来了电话，表示受益匪浅，又咨询了怎样做让笑笑更有主见，除了让笑笑妈妈继续坚持放手，让笑笑自己的事情自己做之外，结合前几天翻阅的书籍，我们又给笑笑妈妈以下几点建议，帮助笑笑更快的成长：
1. 给孩子锻炼的机会
当孩子遇到困难时，不要急着帮助，而是在旁边鼓励，或是让笑笑静静思考，用她自己方式处理，做法正确时给予鼓励，做法错误时及时纠正。
2. 结果和过程同样重要
结果是最能展现孩子做事效果的方式，但作为家长不要太过于看重结果，而应重视孩子在走向结果时的过程，好比孩子跑步慢，但她并没有中途放弃，而是步一个脚印走到终点。
3. 给予孩子表达的机会
孩子也是家里的一员，即使笑笑的想法不成熟，但可以让她参与到家庭的事务中来，给予笑笑表达意见的机会。
4. 培养孩子善于质疑的能力
善于质疑才能获得更好发展；家长应积极地回答孩子的疑问，且鼓励笑笑表达自己的意见，并引导笑笑发散思维，多角度多育儿维度地考虑问题。
家园共同配合将近一个月，笑笑做事态度、效率上有了很大转变，看到孩子活动时独立的思考，认真的操作，脸上洋溢着开心的笑容，我们也笑了！
