热爱祖国是中华儿女最真实、最质朴的情感,而爱国教育又是中国幼儿教育的重要内容。习近平总书记全国教育大会上强调，要厚植爱国主义情怀，让爱国主义精神在儿童心中牢牢扎根，爱国主义教育要坚持从娃娃抓起。幼儿园通过红色绘本开展关于祖国、历史、英雄人物等主题活动，不但可以培育孩子们优秀的思想道德品质,还可以帮助其培养健康的人生观、价值观、世界观，传承中国红色文化基因，弘扬爱国精神，培养孩子热爱党、爱国、爱家乡的情感。
一、幼儿园开展红色绘本爱国主义教育活动的意义
党中央、国务院对新时代爱国主义教育高度重视，强调把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，让革命事业薪火相传、血脉永续。受客观成长环境和阅历的影响，儿童并不知道党的坎坷奋斗史,也不了解新中国的成立，是由一代代的革命前辈付出了生命的代价换来的，更不知道中国共产党是如何创建、发展和强大起来的，而红色绘本刚刚好解决了这个难题，首先红色绘本是非常受孩子喜欢的读物，它是围绕爱国主义情感、突出红色主题故事且具有真实性的读本，通过引导儿童读红色绘本，能让幼儿感受、体验祖国的发展壮大，知道我们今天的幸福生活来自于几代人的抛头颅、洒热血以及不懈努力，真正理解绘本故事所传达的爱国精神，增强幼儿对祖国的认同感、归属感，这对于丰富红色文化，传承优秀民族精神，深化红色基因传承有着重要意义。
二、幼儿园开展红色绘本爱国主义教育的方法和路径
（一）组织开展红色绘本教学活动激发儿童爱国情感
红色绘本进课堂时,教师可以通过创造读书情景，再现中国抗日战争的艰苦环境，并加入音乐背景衬托和话语引导启发，让儿童和绘本阅读故事形成情感的共鸣，感悟先辈的崇高品格，使孩子们主动进行阅读想象，理解故事内容和思想。例如：红色绘本《邱少云》，活动中教师可以通过情景模拟活动，让孩子体会一动不动潜伏的难度，感受邱少云为掩护潜伏战友、保证战斗胜利信念，通过语言交流懂得如果动了就会暴露集体任务失败，如果不动就会被烧死的艰难抉择，通过图片让幼儿观察体会邱少云烈火焚身而纹丝不动的坚强意志，感受英雄的勇敢坚韧、顾全大局，为了集体牺牲小我的大无畏精神。
（二）组织开展形式多样的红色绘本活动引导儿童学习红色精神
幼儿园一日生活皆课程，除了红色绘本集体教学外，教师可以利用碎片时间开展红色故事周周讲、红色歌曲周周唱活动，结合雷锋日、国庆节等契机开展爱国主义活动，评选红色故事大王，红色歌曲小歌星，也可以在图书角投放红色绘本或自制红色绘本，供孩子自由阅览，在班级创设红色绘本主题墙，还可以在教室区角投放红色绘本表演道具,让孩子进行自由故事表演。让孩子沐浴在红色绘本的世界，给予爱国环境氛围的熏陶，提升爱集体、爱家乡、爱祖国意识，传承红色革命精神。在家庭长可以与孩子一起亲子阅读红色绘本，交流自己的想法体会，也可以和孩子一起制作红色绘本，深度感悟红色故事内涵，让儿童通过自主阅读、同伴共读、亲子共读等红色绘本阅读活动，梳理故事情节，分析英雄人物优秀品质，通过丰富的阅读交流，引导儿童通过动手动脑理解红色故事的内涵,让红色基因在幼儿心中生根发芽，进而激发幼儿爱党、爱军、爱国的情感。
（三）利用节日、活动契机开展红色情景剧表演再现先辈的精神面貌
红色绘本故事所面向的受众群大多为儿童、中低龄的儿童,所以儿童绘本故事中存在着直接、形象等的特色，情节也相对丰富多彩，表现空间十足。可以国庆、六一节开展红色绘本人物的情景剧表演，引导孩子模拟绘本人物中表现的英雄形象，让孩子按照自己的认知去演绎，感受先辈身上的红色力量，加深阅读感悟。另外在清明节等传统节日，幼儿园可以举行升旗仪式、游览革命先烈纪念碑等活动；在雷锋日、建党节可以举办红色故事、童心向党、学做小雷锋活动，让幼儿更好、更直接的感受浓浓的爱国情意，使爱国的精神在儿童心里更加牢固根植；也可以开展红色运动会，让儿童穿迷彩装，组建红色军团方块队，玩红军运粮等游戏，还可以开展红色国庆节活动，让孩子唱红歌，跳红色系列舞蹈，做国旗给祖国妈妈当生日礼物。
（四）家园共育开展本土红色资源参访实践活动厚植爱国精怀
为了更好的让幼儿感受优良传统革命精髓，传承红色精神，培养爱国主义情感，家长可以根据本地红色资源，带领孩子到红色基地参观实践活动，帮助儿童学习了解更多的红色文化，参观后可以与同伴交流分享心得体会，知行合一，协同家园共育，通过各种方式途径推动孩子爱国情感的增强，从而提高民族责任心、使命感和荣誉感。例如：家长可以引导孩子游览本区域的革命烈士纪念碑、抗日战争旧址、赵伊坪旧居等红色历史文化场所，经过现场的观摩与学习，调动孩子的喜爱祖国、爱家国的情感，也可以向孩子介绍“长征精神”的由来，引导儿童观看红色影片，使孩子深刻体会到革命前辈的艰苦，知道当前幸福生活得来不易，并以此引导孩子倍加珍惜现在的日子。通过家庭共育活动潜移默化的培养孩子热爱祖国情感，增强对祖国的认同感、身为中国人的荣誉感。
总之，在幼儿园开展红色绘本爱国主义教育活动，对培养儿童爱国主义精神有着十分重要的意义。儿童在红色绘本阅读、自制红色绘本、情景剧表演、红色基地教育实践等活动中，全面认识党的艰辛奋斗史，认真学习在革命前辈身上的优秀品格，自觉发扬红色革命精神，培育更崇高的社会主义信念，厚植爱国情感，让爱国主义精神的种子在孩子心中生根发芽。
