爱孩子，就把快乐还给孩子
发布日期：2018/12/25 09:35所属分类：教育科研热度：443
乐乐最近咳嗽，早上他的妈妈特别交代，要多喝水，不能剧烈运动，为此我对她格外照顾。开始户外活动时，我照例带领孩子们到操场上游戏，龙龙跑来说：“老师，乐乐也来了”。我不假思索地对她说：“乐乐，等你咳嗽好了再游戏吧！你坐到那边看我们游戏吧！”听了我的话，本来很兴奋的乐乐突然脸色阴沉了下来，慢慢地转身走了。
在他转身的瞬间，我突然醒悟：孩子离开集体他并不快乐。我马上改变了自己的想法，“宝贝乐乐，快回来，老师还要请你当小助手呢，你来帮我举牌子吧！”顿时，她的小脸像朵花儿。尽管是举牌子，他认为他自己没有离开集体，同时也找到了自身价值的体现，他很快乐，也很满足。看到乐乐的变化，我心中暗想，今后无论做什么游戏都要让孩子参与进来，没有合适的角色，要想办法给他创造一个合适的角色。
通过这件事我在想，很多时候，我们会忽视孩子的感受，在不经意间剥夺了孩子的快乐。有很多时候我们是爱孩子的，但是在形式上没有考虑孩子的感受。今后我们要用孩子乐意接受的方式去爱孩子。作为老师，我们要细心观察孩子们的细微变化，深刻体会孩子的感受，真正去关心、关爱孩子，还他们快乐。
郭晓霞
