- 梳 头 的 瞬 间 正文

梳 头 的 瞬 间

张丽英

每天中午起床后，我们就会端着放有孩子头花之类的小筐子给我们的“小公主”梳头。你发现了吗？在梳头的瞬间有许多小秘密哦！

每次看着给孩子们梳好的小辫子，心中便是一种欣慰，孩子们喜欢让老师梳头，因为它让我们有更多的机会和孩子们接触，同时也多了一次沟通的机会。

每当这时，果果就会坐在我面前的小椅子上多说上两句：“张老师，我妈妈……”这样的沟通也引起了其他孩子的注意，渐渐地梳头的瞬间便成了她们沟通的黄金时间了。萌萌平时不爱表达，“我老师，我早上来时扎了两个辫子。”你听，这是孩子主动说的哦！“是怎么扎的，能给我说一说吗？”我随机追问道。“是两边，是这样扎的。”还用小手来示意了一下呢？“好的，我知道了，会给你梳的更漂亮好吗？”她开心的笑了，就这样，慢慢的孩子们在这里也得到了进步。

我们的工作就是这样，在平凡的一日活动中，教育无处不在，孩子的成长是一点一滴积累起来的，这需要我们细心的观察、耐心的引导，就像“梳头的短短瞬间”，我们抓住机会，让孩子畅所欲言，相信每一个孩子都会像小树一样随着时间一点一点的过去，而长成苍天大树！