- 平静的看待孩子的哭闹 正文

  潇潇是本学期新插班的孩子，入班这两个多月孩子自理能力方面有很大的提高，但却有一个爱哭闹的坏习惯，起初我觉得这个孩子有些娇惯、霸道、自私而且不讲道理。

  比如：自己换鞋速度慢，别人比他先换好，也会生气的拉着同伴边哭边说叫：“你不许超过我！”再比如：小朋友提着器械筐正往前走，而他也想提，那他就会直接上手去抢，别人不给他就边哭边推。

  开始看到这种现象，我也会有一些生气，但后来转念一想，孩子这样也许是有原因的，首先孩子入园不久，和其他孩子相比动手能力和做事的速度上可能都会有些欠缺，当他看到周围的小朋友都已经离开的时候，他的心里会觉得担忧、恐惧，怕大家不等他，这种外界的压力越大，孩子的挫折感越强，可自己又不能更好的想办法解除这种压力，所以，只能通过哭闹来排解自己内心的压力。再比如孩子抢筐子是因为他也想像别的小朋友一样用自己的小手为大家做一点事情，可是却没能得到满足和实现，而他的语言表达又跟不上自己内心的需求，不知道怎样才能征得别人的同意，情急之下只有用拉扯、哭闹来表达自己情绪的不满。

  其实孩子虽然还小，但他也是一个有思想、有独立人格的人，他也需要得到成人的理解和尊重，幼小的他们入园不久，他更需要得到母亲般的温情和呵护，而做为老师的我们应该冷静的面对孩子的哭闹，引导孩子正确的用语言表达自己的需要，学习一些好的处理情绪的方法，让孩子每天都能够健康快乐的在幼儿园里学习和生活。