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美术活动后的反思（一）

张志敏

今天上画太阳，因为上学期有了画泡泡的经验，所以，我想在原有的基础上给孩子一些想像的空间。在教研活动中，大家都提到了孩子想像力好，但绘画的经验却没那么多，怎样才能在原有的水平上让孩子更好地发挥想像呢？

第一，我在颜色上想办法。

因为上学期孩子涂色练习的比较多，我就给孩子准备了不同涂色的范画，并给孩子简单示范了三种涂色方法：①全涂满（一色）；②多种色块涂满（不同色）；③像棒棒糖一样转圈涂，并告诉孩子你也可以按照你想的方法去涂。在涂色过程中，发现孩子虽然颜色不是很均匀，画面不像大孩子那样饱满，但效果还是不错的，还有一个孩子用很多种不同的点来装饰了太阳的面。

第二，在光芒上想办法。

孩子对短直线掌握较好，我就决定把短直线做为太阳的光，后来又示范了一种画一圈小圆的光线，还示范了一种点点当光。这些基本技能孩子本身都比较容易掌握，我就让孩子自己去选择画光芒的方法，并可以加入自己的想法，孩子的作业单体现不错，有一位小朋友设计了不同的光芒，我就及时把他的画拿到前面，让大家一起分享。