关注教师行为
发布日期:2013/01/06 15:59所属分类:教育科研热度:1268
关注教师行为
万迎春
本学期关于美术方面的<幼儿园创造性美术活动>它像一场及时雨让我们感受到新教育理念下的美术教育,它不像传统美术教育中的观察,临摹.而是注重孩子想象力,创造的培养.在本次教学观察中,都选择了上美术课,黄老师还上了一节这样的示范课,供大家学习,在课堂上有一个镜头,我觉得挺让自己反思的.
黄老师引导完后,鼓励孩子大胆去想象,创作,孩子们都迫不及待拿起画笔去表达自己的想象,这时只见最后一排的一个孩子,画的是两只小鸡,嘴对着嘴。在“亲嘴”的样子。这时周围的很多老师都围过来,议论纷纷:“你看,他画的小鸡”“嘻嘻……”随着老师的议论,孩子慢慢低下了头,把画纸折了过来,再也不画了,这时蔡院长发现了。走过来对孩子说:“你画的真好,老师们是在夸你的,大胆画吧。”孩子看了蔡院长那可亲的笑容,竖起的大拇指。这才笑着打开纸,继续画起来。
这时,站在旁边的我瞬间脸红了,孩子的天空是纯净的,不要用成人的思想去玷污它,还有,作为一名教师一定要特别注意自己的言行举止及一切教育行为。它会激起孩子的创造力也会扼杀孩子的创造力,它对孩子的影响是很大的!