别让孩子违心的谦让
发布日期：2009/04/17 00:00所属分类：教育科研热度：1240
下午区域活动时，我正在语言区辅导孩子，忽然听到从美工区传来笑声和争吵声，原来两个小朋友为争抢一个材料在争吵，都说是自己先拿的，因为临近收工作，所以就把这件事暂搁置。开饭前，我就给小朋友们讲了一个故事，目的是让幼儿懂得谦让，目的确也达到了，每个孩子站起来都说：“让好朋友先玩！”确定是这样吗？无可否认，谦让是一种美德，但当孩子之间有争执发生时，谦让决不是解决问题的唯一途径，假如我们的教育只能使孩子违心的谦让和顺从那岂不是教育的失败。
我决定开展活动，让幼儿想出除了谦让外更好的办法，既能满足自己的需要，又不伤害别人。在我的启发下，有的孩子又提出：“可以和好朋友一起玩、轮流玩、交换着玩。”我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。吃过午饭，孩子们搬着小椅子坐在小椅子上，有的在折纸，有的在看图书。同同一直在追着乐乐问：“让我玩玩你折的小飞机吧？我让你看我的书。”只见乐乐看了一眼同同手里的图书说：“我不喜欢看这个书，我想看奥特曼的书。”同同说：“行，那我给你找一本奥特曼，你让我玩，好吧？”见乐乐点了点头，同同不一会儿从瑶瑶的手里换了一本奥特曼，用奥特曼的书又从同同手里换回了小飞机。看着满心欢喜的两张小脸，我突然觉得：教育不就是培养一种生活智慧吗？当我们的孩子运用这些智慧，轻松自如地面对生活时，他们肯定会更快乐更自觉，我想这也是教育对多文化世界的一种应答。
作者：黄莉莉
