等 一 等
发布日期：2009/04/02 00:00所属分类：教育科研热度：1225
听到进餐的音乐，孩子们有序的搬椅子，坐到自己的座位上。只见乐乐小朋友趴到桌子下面，还和小朋友说话。乐乐是班级里比较调皮的孩子，平时爱做些让老师头痛的事，今天吃饭又犯老毛病了。我刚想喊他的名字，又见到从桌子底钻出来后，又跑到电脑旁边。这下我有点生气了，别的小朋友都在安静的进餐，他却一点儿规矩都没有。只听到小朋友说：“老师，乐乐又在教室里奔跑。”我用眼神示意他走过来。我把他带到一边说：“乐乐，别的小朋友都在吃饭，你为什么在教室跑来跑去。”他很委屈的说：“老师桌子底下有积木，刚才我把它们送回家，我没有在教室跑。”我看到他手里拿了两块积木，玩具筐正好在电脑桌旁边。我马上对全班小朋友解释到：“乐乐小朋友是在帮积木送回家，他发现刚才有小朋友整理玩具时，忘记捡掉在地上的玩具了，刘老师要对乐乐说谢谢！”乐乐自豪的笑起来。
等一等，让孩子有时间来表达自己的意愿；等一等，让自己把事情看清楚；等一等，对那些调皮的孩子换角度去观察；等一等，多一份耐心和关爱。
作者：刘阳
