- 家长，请不要剥夺孩子学习的权利 正文

    一天午餐时，我正在给孩子盛饭。今天，孩子们吃的是红烧排骨和土豆，孩子们都吃的很香，只有任任坐到那儿，手都没有伸出来。“任任，你怎么不吃呀？”“老师，我没有洗手！”我忙说：“那我帮你卷裙子！”“我不，我显水凉！”“不洗手吃饭不卫生，小朋友都用凉水洗手，因为这样让我们有更强的抵抗力”。任任虽然洗了手，但还是坐到那儿不动，“今天的红烧排骨真香啊！任任，快吃吧！要不然饭凉了。”任任抬头对我说：“老师，你喂我吧。”旁边的然然大叫“羞羞羞，自己的事情自己做。”任任不情愿的看了看我，又看了看旁边的然然，“在家都是奶奶喂我吃的。”经过我的鼓励，任任终于拿起勺子吃起来。可是，吃一口，停好长时间，这看看那扭扭。之后，我向她奶奶了解，在家里，由于任任从小都是奶奶带领的，受到了奶奶的特别疼爱，尤其是上个星期生病在家，更是给予她“无微不至”的照顾，吃一口喂一口。
    孩子因为年小体弱，生活上一般需要父母照顾，有些家长便把对孩子的爱狭义地理解为满足孩子所有的要求，却忽视了如何从情感上给孩子以爱抚和鼓励，家长注重对孩子的“养”，而忽视了对孩子的“教”，有些家长认为“教”是老师的事情，家长这样做无疑是剥夺了孩子学习本领的机会，更让孩子“自我服务”的能力发展方面受到阻碍。所以，家长应注意与孩子的情感交流，了解孩子的所思、所想，及时给予精神的鼓励，让孩子在成长的过程中不迷失方向。
    通过这一次与家长的谈话，任任的奶奶认识到自己在教育上的不足，要从孩子发展的角度出发，科学的教育孩子，更深刻的体会到教育的深奥，也需要不断地学习育儿知识，使孩子更健康的发展。

                                                           作者：黄莉莉