观摩课有感
发布日期：2008/12/12 00:00所属分类：教育科研热度：2309
为提高教师的整体教学素质，园领导组织了这次对新老师的教学观摩活动，我也有幸参加并参与了听课和评课。同事们一个个暗自下劲，精心准备，呈现出了一节节优秀的教育活动，课后老师们对每节观摩课又进行了深入细致的评析，大家积极参与讨论，各抒己见的发表了自己的见解和认识，互相交流，取长补短，共同讨论出很多提高教学实效性的好方法，使我们得到了许多启迪和收获。
我把自己的听课记录也认真得看了一遍又一遍，越看越觉得看还能磨出不少东西来。通过自己的执教和大家对我的评课，我知道自己吸取了许多宝贵的经验，也使我深深的明白一个道理：不学习就没有进步，不创新就是退步。教育的最高境界就是让教育者感受不到在被教育，这种境界在本次观摩课中都有不同程度的体现。
首先，从课堂准备可以看出老师的重视和责任感。俗话说“巧妇难为无米之炊”，对幼儿的教育教学直观性要强，所以仅凭一张嘴说是不行的，老师们靠活动设计贯穿于整个教学环节，靠教具和学具来吸引孩子的注意力，因为只有牢牢地抓住孩子的注意力才能让孩子有效的进行学习。看着老师像变戏法一样一样出示教具，看着孩子们好奇的眼光绽放出求知欲，可以想象我们的老师花了多少时间和精心用尽心思地去准备教具，并以游戏的形式开展活动而达到教学目标。
其次，从教学组织感受到老师的童心和爱心。看到老师对课堂的把握是那么的灵活和游刃有余，新老师能做到语言亲切和蔼，活泼而不失自然，愉快和谐的课堂气氛让我深深佩服老师的童心和爱心。
最后，从教学的设计佩服老师的细心和匠心。孩子年龄小，注意力不太集中，要有效教学还真不容易，尤其是中小班的孩子，但我们老师不因孩子年龄小而忽略对他们的思维训练，把课的知识点、重难点都能清晰地在课中呈现出来，使孩子们在游戏中学习，学习中游戏，我们听课的老师都被感染了。
看到这么多年轻老师呈现出这么多精彩的观摩课，我也意识到自己的压力和不足，但我要把压力会变成自己更加努力的动力，通过分析和反思找到了今后努力的方向。再次感谢园领导为我们创造了一个施展才华，相互学习交流的舞台，相信在园领导的带领下，通过我们共同的努力，实验幼儿园会在幼儿教育这片沃土上成长得更快，更强，更迅速，让我们携起手来，共同前进吧！
作者：黄莉莉
