爱 在 细 节
发布日期：2008/11/14 00:00所属分类：教育科研热度：1697
爱 在 细 节
李 娜
一次和朋友聚会时，作为已是3岁儿子妈妈的好友在不停地咨询孩子上哪所幼儿园最好。我向她推荐了自己所工作的幼儿园，并且介绍了幼儿园卫生消毒工作做得如何好，蒙氏教育、DIC实验班级等如何有特色……“其实我不是为孩子挑什么好幼儿园，我只是希望老师在他渴的时候给他一杯水。”接着好友向我们介绍起同事的孩子在某幼儿园的情况：放学了，孩子拿起父母车里的一大瓶矿泉水咕咚咕咚一口气全喝了进去，他的父母当时就愣住了，问他为什么不和老师要水喝呢？孩子说，和老师说了，老师说等一会儿，我又说了一遍，老师说再坚持坚持！一等二等就放学了，当时孩子的妈妈眼泪都出来了。
回来后，我不断在想“给我的孩子一杯水”这句话，孩子喝水的问题看起来是一个微不足道的小问题，却牵动着许多家长们的心。于是，我想到了我们班，想到了宝宝妈妈每天早上对老师重复的一句话：“麻烦您让宝宝多喝点水！”那时，我们认为自己给孩子的饮水量还算挺多，还认为宝宝妈妈太挑剔，看来我们给孩子的饮水量还是远远不够的。
于是，三位老师要求一致，决定增加全体幼儿的饮水量和次数，老师们不怕麻烦，一遍一遍地鼓励提醒，互相监督，孩子们的饮水量真的上去了，由老师监督提醒饮水变为了主动饮水。其实幼儿园的工作就是体现在细节之中，体现在日常生活中。你会经常看到：每当户外活动外出时，老师们会蹲下来提醒帮助孩子们一个一个穿衣服，整理衣裤；会帮助他们把较长的裤腿卷起来；流鼻涕时会马上递上纸巾帮他们擦干净……不仅要帮助孩子还要教会他们方法，学会自己主动地询求帮助，自己独立地解决问题。这期间老师要付出多少细心和耐心啊！早上入园时，蹲下来与孩子拥抱问好，哭闹时会耐心安慰他们擦掉眼泪，午休时会轻轻伏在床头亲吻他们的小脸，帮忙盖好被子……
一个小小的细节可以传递爱的信息，一个不经意的动作可以扶起孩子的自尊，一句充满爱心的话语可以影响孩子一生。其实一些看似无关紧要的细节，却可以包含一片真情，给人以精神的力量。作为幼儿园老师的我们更要在细节中去用心工作，让一个一个温馨的细节给家长和孩子带去温馨。
一段日子下来，很少再听到家长交待这样的话了，而宝宝的妈妈也不禁点头一直说：“你们太辛苦了！”听到对我们工作肯定的话，我们欣慰，更加坚信这样去做了。其实只要我们对教育充满爱，那些充满感动的教育细节便俯拾皆是，只要我们把爱做的更细更彻底，从小处着眼，从细节入手，相信我们的教育之爱便会充满我们日常生活中的每个细节！
