混龄班的课程是为达成教育目的所进行的一切有利于儿童学习发展的活动与经验，是有目的发现儿童、成就儿童，让儿童依自己的能力与速度发展起来的进程。作为混龄班教师，对于课程的规划、执行和评估能力尤为重要。
为了帮助老师更好的为每一位孩子设置适合自己的课程，漯河市实验幼儿园混龄班进行了幼儿三年课程计划与每月预备课程制定的学习与培训。
通过理论学习和现场操作，使老师们了解了预备课程的选定必须要以尊重每位孩子的发展，依据孩子的最近发展区为原则，以日常生活为基础，以感官教育为核心，让孩子在动手做的过程中建构自己。
此次培训提升了老师对混龄课程的认识，有利于老师更有针对性的开展课程和指导课程。
