学习是人类生存和发展的重要手段，而终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。4.9日混龄班全体教师在业务副园长安乐、保教主任黄洁、组长侯静和姚静静的带领下，进行了走线和静默活动的教研培训。
蒙氏教育的最终目标是:让孩子真正独立，成为正常化的儿童。而正常化儿童的特征之一即专注，每天的走线活动正是专注能力培养的开始。当孩子们通过这种方式学会把握自己的平衡后，他们走起路来就显得异常标准和完美，并且孩子脸上会显露出祥和与稳重的表情。这种内在需求的秩序感，常使他们不自觉地沉淀情绪，进入思考。
静默活动是蒙特梭利教育中的一项特色活动，在活动中让孩子们体会安静的美好感觉，进而喜欢安静，并在聆听声响时，集中心神，专注倾听，刺激对环境的敏感度;间接目的则是是有助于小朋友认识自我、空间以及他人之间的关系，学会保持安静，不干扰他人培养有自制力的社会精神。
经过教研培训，老师们感受颇深，收获满满。大家纷纷表示要努力提高自身的专业素养，拥有耐心、谦虚、平和、具有观察力、尊重他人、关怀善良、内心充满爱等等特质，成为一名合格的蒙台梭利教师！
