漯河市实验幼儿园混龄班开展幼小衔接课堂观摩交流活动
发布日期：2019/05/22 11:06所属分类：教育科研热度：631
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。我们混龄段的大孩子即将幼儿园毕业了，为了让他们在新的环境中,适应未来的小学生活,提升他们的认知兴趣,自尊心和自信心，让孩子在幼儿园和小学之间有良好的过渡,漯河市实验幼儿园混龄段组织开展了一次幼小衔接课堂观摩活动。 相信孩子们带着这样的基础进入小学,会给他们小学的学习和生活带来很大的帮助。
瞧，映入眼帘的是井然有序的水杯和一个个整齐摆放的书包，孩子们放的真整齐！老师们看了赞不绝口
叮铃铃，上课了，孩子们听到铃声，立刻做好准备。一个个身姿挺拔、端坐如钟，眼睛目不转睛地看着老师 。“起立”，听到这个声音大家都一起站起来向老师鞠躬问好，一个个精神抖擞，可神气啦！
课堂上孩子们认真听讲，积极思考问题，争先恐后地举手发言，生怕错过精彩的瞬间！
随着孩子们“老师再见”的童声，我们第一节课结束了。
课间十分钟，孩子们先去卫生间入厕，然后自觉的拿起自己的小水壶，津津有味的喝起水来。
喝完了水，他们三五成群，自由结伴玩起了他们喜欢的游戏。有的在玩抬花轿，有的在玩石头剪刀布，有的在聊天，一片欢声笑语，热闹极了。
过这次观摩学习，发现每个班都有不同的闪光点。孩子们在老师的精心培养下，已经建立了良好的学习和生活习惯。在以后的日子里，我们会加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。用心去做，用爱陪伴，静待花开，携手同行！
过这次观摩学习，发现每个班都有不同的闪光点。孩子们在老师的精心培养下，已经建立了良好的学习和生活习惯。在以后的日子里，我们会加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。用心去做，用爱陪伴，静待花开，携手同行！
