- 混龄班整合教室资源打造适宜环境 正文

为了让孩子活动空间更加合理，幼儿学习生游戏更加便利，开学初老师们整合教室资源，合理规划空间，打造适宜幼儿活动的环境。

目前，混龄班教室一间为桌面区，用于幼儿语文区、美术区、科学区等桌面工作，及饮水进餐等生活活动，另一间为地面区，用于幼儿感官区、数学区、日常生活区的工作及就寝，极大的拓宽幼儿的生活空间，并增设了建构区、各个区域的自制玩教具等内容，让幼儿工作内容更加丰富。